幼教之筆(Karen Lam) | 媽媽牌同盟 MamaMilk Baby Alliance
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孩子的語言發展(4)──雙語廣播可以嗎?

根據研究,孩子的語言學習關鍵期是三歲至八歲,這階段的幼兒模仿能力強,發音漸次清晰,所以任何語言都可以教小孩子說,不過最好一個家長用全中文,另一個全英語,大概學者也認同語言的先天發展,不過也要顧及後天環境的培育。 Please follow and like us:

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孩子的語言發展(3)──不跟孩子說BB話

心理學家皮亞杰說,孩子是學習主動者 (active learner),每個環境,孩子都在學習吸收中。當孩子學講話時,良好的示範教導是必須的,我主張「不跟孩子說BB話」。 Please follow and like us:

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孩子的語言發展 (2) – 不跟孩子說粗俗話

我每年培訓不少預備入職幼稚園老師的學員,必定會提醒她/他們,做老師時說話緊慎一點,不能有時下用的潮語,粗俗的說話,不講「死啦」,「大鑊」啦。要改成「大件事了」。還有那些「正呀」!「超勁爆」等一概可免則免。 Please follow and like us:

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孩子的語言發展 (1) – 家長要示範清晰的口語

當孩子牙牙學語時,研究說嬰兒會先講m,p,b 的發音,即雙唇音發音(bilabial phoneme),所以我很感謝發明語言者,因很快便會聽到孩子跟你說「ma」,「pa」。 Please follow and like us:

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老師能,家長不能?!

  當我仍是幼師的年代,經常接收到家長向我投訴:孩子不吃飯、不願做家課、偏愛零食不吃正餐、只顧看電視、不願上床睡覺、上學要人抱……很多孩子的壞習慣和行為,一旦到老師手上,問題一個也沒有出現。為什麼?難度老師有甚麼法寶?難度老師的魅力這麼強? Please follow and like us:

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